¿Qué pasa con las escuelas públicas?

Nota del editor: Community Comment es una columna periódica en The Mount Airy News que presenta comentarios de líderes comunitarios en Mount Airy y el condado de Surry.

Mount Airy City Schools se enorgullece de ser una escuela pública donde el 93 % de nuestra participación en el mercado elige asistir a nuestras escuelas. Eso es lo más alto que ha estado en muchos años. Creemos que los principios fundamentales de Estados Unidos incluían escuelas públicas para todos. Los padres fundadores sintieron que la educación para todos preservaría nuestra capacidad de autogobierno. Hay innumerables cosas que las escuelas públicas hacen bien al vivir estos principios.

Nuestras escuelas públicas son para todos los niños, construyen una poderosa fuerza laboral para la comunidad, están bajo un sistema de responsabilidad académica y financiera, brindan formas de innovar y adaptarse, brindan comidas y transporte, y permiten un discurso democrático y debate. El 90% de la población en la nación aún asiste a escuelas públicas y sabemos que es el gran ecualizador. Una educación sólida desarrolla las habilidades laborales necesarias, prepara a los estudiantes para un futuro exitoso y ayuda a que nuestra democracia se mantenga fuerte.

Las escuelas públicas, por definición, se establecen a través de nuestra constitución. Capítulo 115C-1: Se proporcionará un sistema general y uniforme de escuelas públicas gratuitas en todo el Estado, en el que se brindará igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, de conformidad con las disposiciones del Artículo IX de la Constitución de Carolina del Norte. La matrícula será gratuita para todos los niños del Estado y para todas las personas del Estado menores de 21 años que no hayan completado un curso de estudios de escuela secundaria estándar.

Imagine todos los cursos que ofrecen las escuelas públicas y que todos los niños puedan tener acceso a estos cursos: cocina, ebanistería, agricultura sostenible, ciencias de la salud, emprendimiento, ingeniería, cálculo, biología, química, arte, música, educación física y la la lista continúa. Esta innovación con un marco de responsabilidad es nuestra mejor herramienta para preparar la fuerza laboral de nuestra comunidad.

Si las escuelas públicas no existen o se debilitan al convertir nuestro sistema en escuelas privadas y especializadas, interrumpimos nuestro crecimiento como comunidad, estado y nación. Necesitamos escuelas que se aseguren de que todos los niños estén alfabetizados, experimenten opciones de clases electivas, mientras desarrollan sólidas habilidades de lectura, ciencias y matemáticas. Se necesitan escuelas para facilitar pasantías, conectar a los estudiantes con mentores, organizar equipos deportivos y temporadas, al mismo tiempo que enseñan habilidades para la vida, crean bandas de música, coros, producciones teatrales y éxito como futuros artistas.

Aunque las fuerzas externas a menudo trabajan para desmantelar la educación pública, preferimos apoyarla. Nuestros familiares y vecinos son los maestros, administradores, personal, oficinistas, trabajadores de la cafetería, conductores de autobuses, trabajadores de mantenimiento, conserjes y paraprofesionales. Nuestros padres eligen nuestras escuelas y están dispuestos a trabajar para unir a las personas en busca de soluciones en lugar de establecer las condiciones para que se separen. Dejemos que la elección de dónde ir los dólares públicos sea una elección local hecha por voces locales.

Las escuelas son el centro de la comunidad, desde la recaudación de fondos porque un miembro de la comunidad ha sido diagnosticado con cáncer, hasta la creación de programas atléticos competitivos en todos los deportes, el desarrollo de increíbles programas de bandas, coros, teatro y artes visuales para saludar a cada niño con una sonrisa y diciendo su nombre. El centro de la comunidad le da a la comunidad su identidad, atrae familias para la fuerza laboral local y proporciona un enfoque común a la educación. El objetivo de las escuelas de la ciudad de Mount Airy es graduar a todos los estudiantes con un plan de éxito establecido. Todos podemos estar detrás de eso. Dedicar tiempo, energía y recursos financieros para garantizar que nuestro rendimiento académico sea sólido para todos los niños. Brindar opciones extracurriculares como atletismo, artes y competencias académicas para ayudar a los estudiantes a ser completos, resilientes y radiantes. Exponer a los estudiantes a una variedad de experiencias y oportunidades para desarrollar las habilidades requeridas y una base firme para tener éxito en la educación superior, la fuerza laboral o el ejército.

La supervisión para asegurarse de que no estemos usando los dólares públicos de manera incorrecta es una gran ventaja para las escuelas públicas. La supervisión de una Junta de Educación elegida localmente es otro aspecto eficaz de las escuelas públicas. Sabemos que la forma transparente en que manejamos las finanzas en sesiones abiertas, así como en las auditorías anuales, nos hace estar bien gobernados en comparación con otros tipos de escuelas, como las escuelas privadas. Tenemos medidas de rendición de cuentas anuales para que pueda ver cómo lo estamos haciendo.

Actualmente, nuestra escuela secundaria, por ejemplo, se encuentra entre el 15% superior de todas las escuelas secundarias. No existe una medida similar para las escuelas privadas o en el hogar. El Proyecto de Ley 823 de la Cámara y el Proyecto de Ley 406 del Senado permitirían que los dólares de las escuelas públicas del condado de Surry se lleven a escuelas privadas en los condados de Forsyth y Guilford. Si la mitad de los estudiantes aprovechan el dinero de las escuelas públicas destinadas al condado de Surry para estas escuelas urbanas, entonces se pueden llevar más de $600,000 en fondos públicos. Creo que es importante entender que derribar las escuelas públicas será un "perdedor-perdedor" para todos nosotros.

Mount Airy City Schools ha sido el centro de Mount Airy durante más de 125 años. A menudo mantenemos a nuestros graduados o los atraemos de regreso al área. Dos de nuestros directores, Levi Goins y Jason Dorsett, se graduaron de Mount Airy High School y continúan trabajando para nosotros y viviendo en nuestra comunidad. Podemos nombrar a muchos otros que han regresado a Mount Airy para ser maestros en los sistemas escolares locales y muchos han regresado aquí para que sus estudiantes puedan asistir a nuestras escuelas. Sabemos lo que está bien en las escuelas públicas de nuestra área, es nuestra gente. Cada uno de ustedes ha sido un gran defensor de nuestro sistema escolar y nos permiten servirles todos los días.

¿Qué pasa con las escuelas públicas? Aunque muchas personas dicen que hay problemas con las escuelas públicas, casi todos aman sus escuelas públicas locales. Continuaremos trabajando con usted para hacer de las escuelas de la ciudad de Mount Airy el centro de la comunidad de Mount Airy. Gracias por su continuo apoyo y defensa. Estamos emocionados de graduar a más de 130 estudiantes este año con planes de éxito para su futuro.

Si tiene preguntas o desea hacer un recorrido por cualquiera de nuestras escuelas, visite nuestro sitio web en http://mtairy.k12.nc.us o llámenos al 336-786-8355.